Categorie: Taal
Spelling is niet voor alle kinderen vanzelfsprekend. Regels, categorieën en uitzonderingen wisselen elkaar regelmatig af, waardoor kinderen in de war raken. Wil jij spelling verbeteren bij je kind? Dan …
Op basisscholen in Nederland wordt vaak gesproken over begrijpend lezen. Cijfers blijven achter en kinderen lijken niet gemotiveerd te zijn om leeskilometers te maken. Ook ouders kaarten het onderwerp …
“Als” gebruiken wanneer we “dan” bedoelen? “Hen” of “hun”? Waarom maken we toch steeds weer dezelfde fouten? Simpel, omdat we het ons niet aanleren om het goed te gaan …
De Cito Woordenschat is onder veel leerkrachten een frustratie. Leerlingen scoren hier slecht op. De manier om met die lage scores om te gaan verschilt van school tot school. …
De Cito-toets voor woordenschat wordt op veel scholen slecht gemaakt. Misschien herken je je er wel in: veel woorden kennen kinderen niet en daarbij biedt de Cito-toets geen kans …
Bij begrijpend lezen en studievaardigheden wordt aan kinderen vaak gevraagd om een bestaande tekst om te zetten in een schema. Het gaat dan om het ordenen van informatie. Er …
Telwoorden, lidwoorden, het bijvoeglijk naamwoord, het zelfstandig naamwoord, verwijswoorden, voorzetsels… Woordsoorten zijn er in overvloed. Niet gek dus dat ze nogal eens door elkaar worden gehaald. Wil je de …
Taal is een breed begrip op school. Onder het vak taal vallen namelijk taal, spelling en grammatica, begrijpend lezen en schrijven. Deze vakken komen terug op alle Cito-toetsen en …